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教室灯/黑板灯需要达到哪些国家标准

教室灯/黑板灯需要达到哪些国家标准

教室灯/黑板灯需要达到哪些国家标准

当前中小学生近视率居高不下,越来越多人倡导关注学生视力改善及教室健康照明,尤其学生家长、教室特别重视,教育行业也出了相关标准,那么教室一般用什么灯才符合国家标准?
通过专业人员了解到,符合国家标准的教室灯要有:照度优、无眩光、显色指数高、无光频闪危害、色温适中和无蓝光危害共六大标准!教育照明验收的时候,也是检测这六大标准。
那么,如果教育照明这六大标准不达标,会带来哪些危害?
  一、教育照明照度低会带来怎样的危害?
《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出凡教室均应装设人工照明,且教室课桌面上的维持平均照度值不能低于300lx,其照度均匀度不应低于0.7;教室黑板应设局部照明灯,其维持平均照度值不低于500lx,照度均匀度不应低于0.8。若教室照明远低于标准值,眼睛的瞳孔会开到较大,并且为了摄入足够的光线,学生的头部会不自觉的低下,导致眼睛离书本的距离过近,如果经常这么近距离看书、写字,就会使眼睛的调节异常紧张,从而形成近视。
二、教育照明眩光会带来怎样的危害?
《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室的统一眩光值(URG)不宜大于19,长时间眼睛被强光照会致盲。
  三、教育照明显色指数低会带来怎样的危害?
《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室光源的显色指数不宜小于80。过低的显色指数影响学生眼晴对物体色彩的识别,使物体不能呈现出其真正的颜色,这种情况如果持续下去,较易造成学生的色盲或色弱等问题。
  四、教育照明光频闪会带来怎样的危害?
光频闪*分散学生的注意力,降低学习的效率。学生的眼睛为了适应灯的频率变化,需要不断地进行自主调节,持续长时间就会让眼睛产生较度疲劳。
  五、教育照明色温偏高偏低会带来怎样的危害?
《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室宜采用3300K-5500K色温的光源。高色温时光线颜色过于偏白,*导致学生亢奋,一旦亢奋过后,导致视觉疲劳,使注意力下降,学习效率降低。
  六、教育照明无蓝光危害会带来怎样的危害?
  教育照明中所指的蓝光,是一种高能量可见光,其中短波蓝光具有相对较高能量的光线,这种波长内的蓝光会使眼睛内的黄斑区毒素量增高,严重威胁眼底的健康。由于蓝光的波长短,聚焦点并不是落在视网膜中心位置,而是离视网膜更靠**点的位置。要想看清楚,眼球会长时间处于紧张状态,引起视力疲劳。
 综上所述,作为照明企业,在生产教室照明灯具时要特别注意上述要求,而且教室照明灯具申请CCC认证和照明灯具节能认证的过程中,上述项目也是重点测试项目,黑板灯和教室灯申请CCC认证可参考如下国家照明灯具标准:
关于LED固定式灯具(教室灯/黑板灯)国内招投标要求
1、强制性CCC认证:
测试标准:GB17625.1-2012电磁兼容限值谐波电流发射限值(设备每相输入电流≤16A);
GB/T17743-2017电气照明和类似设备的无线电骚扰特性的限值和测量方法;
GB7000.1-2015灯具*1部分-一般要求与试验;
GB7000.201-2008灯具*2-1部分-特殊要求固定式通用灯具标准;
2、测试报告:
GB/T 20145-2006灯和灯系统的光生物安全性;
GB/T 31275-2014照明设备对人体电磁辐射的评价标准;
GB/T 9468-2008灯具分布光度测量的一般要求(光通量、色温范围、显色指数、功率因数测试);
3、节能认证:
CQC3155-2016中小学校及幼儿园教室照明产品节能认证技术规范

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